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如何引导学校进行比较

虽然有关于特征,他们认为在中学必不可少家长的一些共识,每个家长和每个孩子都是不同的。考虑一系列的标准,这是非常重要的。学校概况中下面的细节,突出和比较的学校,帮助不同的方面,你让你的孩子最好的决定可能。

关键事实

关于基本事实 成本 要么 自愿捐款, 制服, 尺寸性别平衡 基于可从公共领域来源的最新信息。

尺寸 基于二次入学的数量。

课程

概观

这包括对课程的范围 - 的指示基于在学校的校园提供高中学习的(ES)在2016年(即申请在其他学校没有共享安排)的数量排名。这一信息是由相关的课程及评核局提供。时间表的限制往往会关于目标出售的决定产生影响。

研究成绩

40及以上学生学习分数的百分比。满分为50,平均得分为30左右。

平均分数研究

在一所学校的学生获得的所有研究得分的中点,从最高排名到最低。这代表成就的那所学校内的典型水平。

VCE完成

谁招收了和令人满意的学生比例完成VCE在2015年。

兽医完成

今年12名学生的入学人数VCE兽医单位和满意的VCE兽医落成,2015年的比例。

2015年选择的结果 - 只维多利亚

看“VCE的是如何评估的?”学习分数的更详细的解释和澳大利亚高等教育入学排名(ATAR)。

活动和支持

这包括所有的音乐,体育和提供给学校的学生等活动。这些可能有助于你的孩子的参与度和满意度与他们的整体教育的经验。

目的地

这表明学校拿毕业后的哪条途径的学生。如果你心里有一个特定的目标,这可能帮助你获得了学校的整体印象。

哪里的信息从何而来?

本指南中的信息来自三个方面:

  • 公共部门,包括教育和国家课程和评估机构的国家有关部门和教育的联邦部门
  • 调查由学校自己完成
  • 其他公共资源如网站,学校报告和出版物和报纸。

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